Menü
    Pumpen für die professionelle Solarreinigung

    Methodik

    Wie wir Pumpen für die Solarreinigung einordnen

    Transparente Klassenlogik, technische Grundlagen und Quellen unserer Bewertungen.

    Warum die Angaben aus Datenblättern täuschen können

    Datenblätter von Pumpen nennen fast immer den maximalen Druck bei geringer Fördermenge und die maximale Fördermenge bei geringem Druck. Am Roboter, an der Bürste oder an der Osmoseanlage werden aber beide Werte gleichzeitig benötigt. Der tatsächliche Betriebspunkt liegt deshalb immer unterhalb der beiden Maximalangaben. Hinzu kommen Druckverluste durch Schlauchlänge, Höhendifferenz, Kupplungen und Filter.

    Klassenlogik A–D

    Jede Kombination aus Pumpe und Anwendung erhält eine Einsatzklasse:

    • AKlasse A – Herstellerfreigabe
    • BKlasse B – Anforderungen erfüllt
    • CKlasse C – Betriebspunkt prüfen
    • DKlasse D – Zusatztechnik erforderlich
    • —Nicht geeignet
    • ?Datenlage unklar

    Datenquellen

    Wir stützen uns ausschließlich auf öffentlich zugängliche Hersteller- und Datenblattinformationen sowie technische Angaben der Roboter-, Bürsten- und Osmoseanlagenhersteller. Sofern Werte nicht sicher verifiziert werden konnten, sind sie als Nicht angegeben gekennzeichnet und die Kombination wird als Datenlage unklar eingestuft, bis eine Rückmeldung vom Hersteller vorliegt.

    Unabhängigkeit

    Solarakademie unterhält keine Vertriebs- oder Provisionsvereinbarungen mit den gelisteten Pumpenherstellern. Die Datenbank dient ausschließlich der neutralen technischen Orientierung.

    Alle Angaben dienen der ersten technischen Orientierung. Die maximalen Werte des Pumpendatenblatts entsprechen nicht dem am Roboter, an der Bürste oder an der Osmoseanlage verfügbaren Druck und Volumenstrom. Betriebspunkt, Schlauchlänge, Höhendifferenz und Herstellerfreigaben sind vor jeder Kaufentscheidung einzeln zu prüfen. Verbindliche Angaben liefern ausschließlich die Datenblätter der Pumpen- und Gerätehersteller.

    AnrufenE-MailKIKalkulator